SNETAP-FSU

Syndicat National de l’Enseignement Technique Agricole Public

Accueil > Pédagogie > Plaidoyer pour l’agroécologie dans les programmes > Comment intégrer la question de l’agroécologie et de la solidarité (…)

COLLOQUE AGROÉCOLOGIE DANS LES PROGRAMMES SCOLAIRES

Comment intégrer la question de l’agroécologie et de la solidarité internationale dans les programmes scolaires ?

mardi 30 mars 2021

Enregistrer au format PDF

Cette table ronde constituait le cœur du plaidoyer. Elle était consacrée à l‘École, à la place que l’agroécologie doit y trouver et à notre capacité à répondre, par l’éducation et la formation, aux défis que nous devons relever collectivement.

Comment intégrer la question de l’agroécologie et de la solidarité internationale dans les programmes scolaires d’une façon générale et dans la formation agricole en particulier ?


A VOIR ICI

A retrouver également ici la présentation réalisée par ISF-Agrista