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	<title>SNETAP-FSU</title>
	<link>https://www.snetap-fsu.fr/</link>
	<description>Le site du Syndicat National de l'Enseignement Technique Agricole Public F&#233;d&#233;ration Syndicale Unitaire</description>
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		<title>SNETAP-FSU</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Positionnement du SNETAP-FSU vis&#8208;&#224;&#8208;vis de l'extr&#234;me-droite</title>
		<link>https://www.snetap-fsu.fr/Positionnement-du-SNETAP-FSU-vis-a-vis-de-l-extreme-droite.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.snetap-fsu.fr/Positionnement-du-SNETAP-FSU-vis-a-vis-de-l-extreme-droite.html</guid>
		<dc:date>2026-07-01T03:13:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>clpinault@orange.fr</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dossier PSL : Pas d'&#233;lu.es RN dans nos &#233;tablissements !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.snetap-fsu.fr/-Lutter-contre-l-Extreme-Droite-.html" rel="directory"&gt;Lutter contre l'Extr&#234;me-Droite&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Version actualis&#233;e 2026 prenant en compte les &#233;volutions politiques depuis 2022 ainsi que les &#233;volutions r&#233;glementaires concernant les conseils d'administration et le rappel des principes du service public ( &#224; retrouver ici : &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/La-neutralite-du-service-public-un-principe-et-concretement-dans-un-EPL.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La neutralit&#233; du service public, un principe ... et concr&#232;tement dans un EPL ?&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;margin:8px 0px 4px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.calameo.com/books/0040542135dd6b95448f2&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Positionnement SNETAP-FSU extreme-droite 2026 Vf&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe src=&#034;//v.calameo.com/?bkcode=0040542135dd6b95448f2&#034; width=&#034;300&#034; height=&#034;194&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; allowtransparency allowfullscreen style=&#034;margin:0 auto;&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div style=&#034;margin:4px 0px 8px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.calameo.com/&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_15496 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/dossier_psl_extreme_droite_2026_vf.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.9 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15496 '&gt;&lt;strong&gt;Positionnement du SNETAP-FSU version 2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La configuration politique actuelle suite aux &#233;lections l&#233;gislatives de juin 2022 avec l'&#233;lection de 89 d&#233;put&#233;.es RN et apparent&#233;, conduit le SNETAP-&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bFSU-b-+.html' name='mot96_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;FSU&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;FSU&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;F&#233;d&#233;ration Syndicale Unitaire&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &#224; renforcer ses mandats pris lors des pr&#233;c&#233;dentes &#233;lections.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous retrouverez dans ce dossier :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le rappel des mandats et actions de 2016 ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le texte pr&#233;ambule &#224; lire dans le cas d'une assembl&#233;e ou audition en pr&#233;sence d'&#233;lu.es d'extr&#234;me droite ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le mandat du Congr&#232;s de Tours de novembre 2021 ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une fiche &#171; alerte &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dossier &#224; lire :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;//v.calameo.com/?bkcode=004054213a9339ae3df80&amp;mode=mini&#034; width=&#034;480&#034; height=&#034;300&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; allowtransparency allowfullscreen style=&#034;margin:0 auto;&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dossier &#224; t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_10047 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;62&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/dossier_position_snetap_face_extreme_droite.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 330.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-10047 '&gt;&lt;strong&gt;Dossier Position du SNETAP-FSU vis-&#224;-vis de l'extr&#234;me droite
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Pour en savoir plus :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/Faire-reculer-la-haine-et-la-violence-de-l-extreme-droite.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Faire reculer la haine et la violence de l'extr&#234;me droite&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/La-FSU-reaffirme-sa-determination-a-lutter-contre-l-extreme-droite-et-a-l.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La FSU r&#233;affirme sa d&#233;termination &#224; lutter contre l'extr&#234;me droite et &#224; l'emp&#234;cher d'arriver au pouvoir&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Et retrouvez...&lt;/p&gt;
&lt;span class=&#034;csfoo htmla&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class='spip_document_13303 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/argumentaire_syndical_contre_le_fn-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 629.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/plugins-dist/medias/prive/vignettes/pdf.svg?1779443538' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-13303 '&gt;&lt;strong&gt;2017 - argumentaire_syndical_contre_le_fn
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmlb&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La neutralit&#233; du service public, un principe ... et concr&#232;tement dans un EPL ?</title>
		<link>https://www.snetap-fsu.fr/La-neutralite-du-service-public-un-principe-et-concretement-dans-un-EPL.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.snetap-fsu.fr/La-neutralite-du-service-public-un-principe-et-concretement-dans-un-EPL.html</guid>
		<dc:date>2026-06-30T12:16:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice CARDON</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'enseignement des questions &#224; enjeux de soci&#233;t&#233; convoque des principes juridiques dont il semble utile de rappeler les contours et notamment, le principe de libert&#233; p&#233;dagogique, le devoir de neutralit&#233; du fonctionnaire, le pouvoir de police administrative du chef d'&#233;tablissement.Toute personne intervenant dans un &#233;tablissement d'enseignement pendant le temps scolaire doit respecter les principes fondamentaux du service public d'&#233;ducation, en particulier les principes de la&#239;cit&#233; et de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.snetap-fsu.fr/-Laicite-.html" rel="directory"&gt;Laic&#239;t&#233;, neutralit&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_15487 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/principes_et_recommandations_-_qsv_et_interventions_partenaires_dans_les_ets_ea.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 226 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15487 '&gt;&lt;strong&gt;Principes et recommandations
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_15488 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;13&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/motion_adoptee_cnea_3_juillet_2025.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 112 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15488 '&gt;&lt;strong&gt;Motion CNEA
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_15489 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/fiche_1_-_favoriser_la_didactique_des_questions_a_enjeux_de_societe.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 279.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15489 '&gt;&lt;strong&gt;Fiche 1 : les QSV dans l'enseignement agricole
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;L'enseignement des questions &#224; enjeux de soci&#233;t&#233; convoque des principes juridiques dont il semble utile de rappeler les contours et notamment, le principe de libert&#233; p&#233;dagogique, le devoir de neutralit&#233; du fonctionnaire, le pouvoir de police administrative du chef d'&#233;tablissement.&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_15490 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/fiche_2_-_recours_a_des_intervenants_exterieurs.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 142.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15490 '&gt;&lt;strong&gt;Fiche 2 : des intervenant&#183;es ext&#233;rieur&#183;es
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Toute personne intervenant dans un &#233;tablissement d'enseignement pendant le temps scolaire doit respecter les principes fondamentaux du service public d'&#233;ducation, en particulier les principes de la&#239;cit&#233; et de neutralit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Leur intervention s'inscrivant dans le cadre fix&#233; par l'&#233;cole en mati&#232;re de respect des valeurs r&#233;publicaines, les intervenants ext&#233;rieurs ne peuvent pas faire acte de pros&#233;lytisme religieux ni de propagande politique ou commerciale.&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_15491 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;56&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/fiche_3_-_partenariats_et_principe_de_neutralite_commerciale.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 68.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15491 '&gt;&lt;strong&gt;Fiche 3 : des entreprises et la neutralit&#233; commerciale
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Les &#233;tablissements doivent garantir la neutralit&#233; commerciale (articles L. 511 2 et L. 421 7 du code de l'&#233;ducation). La publicit&#233; directe ou indirecte pour les produits ou services d'entreprises est interdite dans le cadre des activit&#233;s scolaires&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_15492 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;45&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/fiche_4_-_utilisation_des_locaux.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 119.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1781197391' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15492 '&gt;&lt;strong&gt;Fiche 4 : les locaux utilis&#233;s par des tiers
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les principes &#224; respecter pour utiliser les locaux d'un &#233;tablissement public&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Une r&#232;gle g&#233;n&#233;rale mais une vigilance toute particuli&#232;re &#224; avoir pendant une campagne &#233;lectorale...&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce sont les principes de neutralit&#233; et de la&#239;cit&#233;, conformes aux obligations de service public. Les organisateurs comme les participants ne peuvent pas faire acte de pros&#233;lytisme religieux, ni de propagande politique ou commerciale.&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Les activit&#233;s autoris&#233;es doivent &#234;tre compatibles avec la nature des installations, l'am&#233;nagement des locaux et le fonctionnement normal du service public de l'&#233;ducation.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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