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	<title>SNETAP-FSU</title>
	<link>https://www.snetap-fsu.fr/</link>
	<description>Le site du Syndicat National de l'Enseignement Technique Agricole Public F&#233;d&#233;ration Syndicale Unitaire</description>
	<language>fr</language>
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		<title>SNETAP-FSU</title>
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		<title>Nouvelle mobilit&#233; des personnels de direction de l'enseignement agricole public !</title>
		<link>https://www.snetap-fsu.fr/Nouvelle-mobilite-des-personnels-de-direction-de-l-enseignement-agricole-public.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.snetap-fsu.fr/Nouvelle-mobilite-des-personnels-de-direction-de-l-enseignement-agricole-public.html</guid>
		<dc:date>2026-07-16T17:11:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;l VOISIN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une note de service suppl&#233;mentaire bienvenue, mais qui ne peut pas suffire ! &lt;br class='autobr' /&gt;
L'annonce r&#233;cente de la publication d'une note de service compl&#233;mentaire au sujet de la mobilit&#233; des personnels de direction est une r&#233;ponse attendue et n&#233;cessaire face au constat que nous faisons &#224; l'issue des publications des premiers tours de la mobilit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
En effet, le nombre de postes demeur&#233;s vacants est pour le moins pr&#233;occupant. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.snetap-fsu.fr/-Carriere-remuneration-conditions-de-travail-238-.html" rel="directory"&gt;Carri&#232;re, r&#233;mun&#233;ration, conditions de travail&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Une note de service suppl&#233;mentaire bienvenue, mais qui ne peut pas suffire !&lt;/h3&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'annonce r&#233;cente de la publication d'une note de service compl&#233;mentaire au sujet de la mobilit&#233; des personnels de direction est une r&#233;ponse attendue et n&#233;cessaire face au constat que nous faisons &#224; l'issue des publications des premiers tours de la mobilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En effet, le nombre de postes demeur&#233;s vacants est pour le moins pr&#233;occupant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://recrutement.agriculture.gouv.fr/wp-content/uploads/2026/07/NS-Directeurs-3eme-fil-de-leau-2026-2.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://recrutement.agriculture.gouv.fr/wp-content/uploads/2026/07/NS-Directeurs-3eme-fil-de-leau-2026-2.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela dit, il nous semble important de rappeler deux &#233;l&#233;ments indispensables :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; En premier lieu, il y a un r&#233;el imp&#233;ratif de formation pour permettre une mont&#233;e en comp&#233;tence de nos coll&#232;gues &#224; la hauteur des enjeux et des besoins au sein de nos &#233;tablissements.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le second &#233;l&#233;ment concerne l'accompagnement de nos coll&#232;gues. Il doit &#234;tre significativement renforc&#233; tant au niveau des autorit&#233;s acad&#233;miques que de la &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bDGER-b-+.html' name='mot63_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;DGER&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;DGER&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Direction G&#233;n&#233;rale de l'Enseignement et de la Recherche&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces deux sujets rel&#232;vent d'int&#233;r&#234;ts partag&#233;s par toutes et tous, tant pour les personnels de directions qui endossent une lourde responsabilit&#233; que pour nos &#233;tablissements qui ont besoin d'un appui r&#233;el et continu que pour garantir des conditions de travail susceptible de garantir la r&#233;ussite de nos &#233;l&#232;ves, apprenti&#183;es et &#233;tudiant&#183;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'effort de la DGER en mati&#232;re de mobilit&#233; doit donc &#234;tre compl&#233;t&#233; par un plan d'accompagnement et de formation avec des moyens ad&#233;quats et &#224; la hauteur des enjeux.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ESSENTIEL du CNESERAAV du 9 juillet 2026</title>
		<link>https://www.snetap-fsu.fr/ESSENTIEL-du-CNESERAAV-du-9-juillet-2026.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.snetap-fsu.fr/ESSENTIEL-du-CNESERAAV-du-9-juillet-2026.html</guid>
		<dc:date>2026-07-13T09:58:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>clpinault@orange.fr</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;27&#232;me s&#233;ance de la mandature apr&#232;s &#233;lection des 18-19-20 mai 2021&lt;br class='autobr' /&gt;
Le CNESERAAV &#233;tait r&#233;uni en section pl&#233;ni&#232;re.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.snetap-fsu.fr/-Seances-du-CNESERAAV-.html" rel="directory"&gt;. S&#233;ances du CNESERAAV&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L150xH39/l-essentiel-10-02310.png?1783934633' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='39' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_15526 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/jpg/logo_elan_commun-13.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/jpg/logo_elan_commun-13.jpg' width=&#034;1167&#034; height=&#034;200&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;D&#233;claration liminaire de l'&#201;lan commun&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Monsieur le Directeur G&#233;n&#233;ral,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous souhaitons vous interpeller sur la fatigue des personnels, nous avions d&#233;j&#224; abord&#233; ce point lors du &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bCNESERAAV-b-+.html' name='mot44_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;CNESERAAV&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;CNESERAAV&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Conseil national de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche agricole, agroalimentaire et v&#233;t&#233;rinaire&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de d&#233;cembre mais elle ne fait qu'augmenter. Ce n'est pas tant la sant&#233; physique qui nous inqui&#232;te m&#234;me si cette fin d'ann&#233;e est particuli&#232;rement fatigante dans nos &#233;tablissements qui ne sont pas adapt&#233;s aux canicules que nous subissons cette ann&#233;e. Vous nous direz probablement que cette fatigue est habituelle en fin d'ann&#233;e universitaire et [...]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La suite &#224; retrouver : &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/Declaration-liminaire-CNESERAAV-9-juillet-2026.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;D&#233;claration liminaire CNESERAAV 9 juillet 2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;ponse du &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bDGER-b-+.html' name='mot63_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;DGER&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;DGER&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Direction G&#233;n&#233;rale de l'Enseignement et de la Recherche&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; - B. Bonaim&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Sur les moyens : oui, il y a augmentation du nombre d'&#233;tudiant&#183;es. Pour les Agro, c'est &#224; moyens constants [certes, mais en euros courants donc une diminution continue avec l'inflation] et sans r&#233;duction de personnel au niveau global, mais il y a des diff&#233;rences de trajectoire selon les &#233;coles. Pour les &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bENV-b-+.html' name='mot77_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;ENV&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;ENV&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;&#201;cole nationale v&#233;t&#233;rinaire&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, les engagements quant aux nombre de postes ont &#233;t&#233; tenus [mais pas totalement financ&#233;s]. &lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Sur le temps de travail : oui, le droit doit s'appliquer, et les rappels seront faits quand il y a besoin, ... &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;FONT size=&#034;+2&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ordre du jour :&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;1. Approbation du proc&#232;s-verbal de la s&#233;ance du &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bCNEA-b-+.html' name='mot42_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;CNEA&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;CNEA&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Conseil national de l'enseignement agricole&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;-CNESERAAV en date du 27 janvier 2026 &lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Vote du CNESERAAV sur l'Avis n&#176;1&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='ida1a1_c0'&gt;Dont Vote des &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bOS-b-+.html' name='mot120_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;OS&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;OS&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Organisations Syndicales&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='ida1a1_c1' colspan='2'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan Commun (15)&lt;/th&gt;&lt;th id='ida1a1_c3'&gt;&lt;center&gt;&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bCFDT-b-+.html' name='mot179_5' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;CFDT&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;CFDT&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Conf&#233;d&#233;ration fran&#231;aise et d&#233;mocratique du travail&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (12)&lt;/th&gt;&lt;th id='ida1a1_c4'&gt;&lt;center&gt;&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bFO-b-+.html' name='mot158_6' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;FO&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;FO&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Force ouvri&#232;re&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (2)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c0'&gt;Position&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='2' headers='ida1a1_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Favorable&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c3'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c4'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td rowspan='2' headers='ida1a1_c0'&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Vote Global du Conseil :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;37 votants&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Abstention&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c3'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;D&#233;favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c4'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;NPPPV*&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c1'&gt;&lt;center&gt;37&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c3'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida1a1_c4'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='5' headers='ida1a1_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt; AVIS RENDU FAVORABLE A L'UNANIMIT&#201;&lt;/FONT&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;* NPPPV : Ne Prend Pas Part au Vote&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;2. Information sur les nouvelles missions et r&#233;partition des comp&#233;tences du CNEA et du CNESERAAV sur les formations d'enseignement sup&#233;rieur&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;FONT color=&#034;red&#034;&gt;&#8212;&gt; Documents fournis en s&#233;ance - L'&#201;lan commun rappelle que les documents doivent &#234;tre communiqu&#233;s dans les temps r&#233;glementaires.&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Accr&#233;ditations pour le Bachelor agro (avec le CNEA) ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Accr&#233;ditations &#224; d&#233;livrer le titre d'ing&#233;nieur ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Agr&#233;ments des &#233;tablissements priv&#233;s sous contrat....&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour le &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bBTSA-b-+.html' name='mot20_7' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;BTSA&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;BTSA&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Brevet de Technicien Sup&#233;rieur Agricole&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; : projets d&#233;crets =&gt; passage en CNEA &amp; CNESERAAV , tandis que pour les arr&#234;t&#233;s, passage uniquement en CNEA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan commun souligne la probl&#233;matique pour les bachelor agro, ce qui se passe en BTSA devient encore plus important et ne doit pas &#234;tre exclusif du CNEA.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;3. Information sur le projet Avenir Agro&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;FONT color=&#034;red&#034;&gt;&#8212;&gt; Documents fournis en s&#233;ance - L'&#201;lan commun rappelle que les documents doivent &#234;tre communiqu&#233;s dans les temps r&#233;glementaires.&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bachelor Agro : consortium d'acteurs publics et priv&#233;s qui forment ou recrutent des ing&#233;nieurs agro - questionnement sur les besoins et l'&#233;volution des viviers d'&#233;tudiants.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif est de pallier la diminution d'attractivit&#233; des &#233;coles d'ing&#233;nieurs du vivant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet court sur 5 ans (2025-2030) avec un financement de 10M&#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Indicateurs de r&#233;ussite :&lt;br class='autobr' /&gt;
. &#224; court terme : avoir 10% d'ing&#233;nieur&#183;es en plus pour atteindre l'objectif de +30% de la Loi d'Orientation Agricole (LOSARGA) ;&lt;br class='autobr' /&gt;
. &#034;toucher&#034; les d'&#233;l&#232;ves en primaire, coll&#232;ge, lyc&#233;e, pour qu'illes soient inform&#233;&#183;es des m&#233;tiers des ing&#233;nieurs agronomes car la plupart des &#233;l&#232;ves ne connaissent pas cette formation ..... &lt;br class='autobr' /&gt;
Le recrutement du priv&#233; qui &#233;tait sup&#233;rieur au public depuis 5 ans, diminue au profit du public. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;Avenir Agro&#034; ne privil&#233;giera pas ni le public ni le priv&#233;. C'est Agreenium qui doit faire sa propre pub pour valoriser les &#233;coles publiques&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; &gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Document de s&#233;ance &#224; t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_15528 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/20260707-cdesa-vf-ok.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 863.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783409113' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15528 '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation Avenir Agro
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;4. Avis sur le projet d'arr&#234;t&#233; portant diverses dispositions relatives au dipl&#244;me national de premier cycle en sciences et techniques de l'agronomie d&#233;nomm&#233; &#171; bachelor agro&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation du projet (objectifs, modif de l'arr&#234;t&#233; pour BTSA, BSI et Bachelor Agro, ajout de 3 nouvelles mentions et publication des modifs) et R&#233;f&#233;rentiels (&#201;nerg&#233;tique agricole, For&#234;ts, valorisations et transitions, G&#233;nie de l'eau en agriculture, Syst&#232;mes robotiques)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Intervention de l'&#201;lan commun : Manque de clarification sur la cr&#233;ation des diff&#233;rents consortium et leur fonctionnement, ainsi que sur l'absence de moyens (pour le moment uniquement financement sur Heures Suppl&#233;mentaires Exceptionnelles - &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bHSE-b-+.html' name='mot214_8' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;HSE&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;HSE&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Heures suppl&#233;mentaires effectives&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;). Manque d'approche territoriale (bachelors agro sur l'eau et sur l'&#233;nergie).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;ponse de la DGER - J. Coppalle :&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;=&gt; chaque &#233;tablissement technique accr&#233;dit&#233; recevra :&lt;br class='autobr' /&gt;
300 h de HSE si + de 50% des &#233;tudiant&#183;es sont en formation initiale scolaire ;&lt;br class='autobr' /&gt;
150 h de HSE si c'est moins de 50%.&lt;br class='autobr' /&gt;
=&gt; les &#233;tablissements du sup recevront 30 000 &#8364; si deux Bachelors agro accr&#233;dit&#233;s.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Vote du CNESERAAV sur l'Avis n&#176;4&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='ida5f9_c0'&gt;Dont Vote des OS&lt;/th&gt;&lt;th id='ida5f9_c1' colspan='2'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan Commun (15)&lt;/th&gt;&lt;th id='ida5f9_c3'&gt;&lt;center&gt;CFDT (12)&lt;/th&gt;&lt;th id='ida5f9_c4'&gt;&lt;center&gt;FO (2)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c0'&gt;Position&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='2' headers='ida5f9_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;D&#233;favorable&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c3'&gt;&lt;center&gt;Abstention&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c4'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td rowspan='2' headers='ida5f9_c0'&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Vote Global du Conseil :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;37 votants&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Abstention&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c3'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;D&#233;favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c4'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;NPPPV*&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c1'&gt;&lt;center&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c3'&gt;&lt;center&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida5f9_c4'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='5' headers='ida5f9_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt; AVIS RENDU D&#201;FAVORABLE&lt;/FONT&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;* NPPPV : Ne Prend Pas Part au Vote&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;5. Avis sur le projet d'arr&#234;t&#233; modifiant l'arr&#234;t&#233; du 9 novembre 2023 relatif au concours commun d'acc&#232;s dans les &#233;coles nationales v&#233;t&#233;rinaires&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Intervention de l'&#201;lan commun : inqui&#233;tudes car il y a un risque de marche trop haute. Une autre voie existe via le &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bBTS-b-+.html' name='mot19_9' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;BTS&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;BTS&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Brevet de technicien sup&#233;rieur&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, et un suivi tr&#232;s important des &#233;tudiant&#183;es sera n&#233;cessaire pour limiter les &#233;checs. Il faudra &#234;tre attentif au devenir de ces &#233;tudiant&#183;es.&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;ponse de la DGER - J. Coppalle : &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &lt;i&gt;Le suivi sera fait. &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan commun demande un point d'information annuel quant au suivi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervention des repr&#233;sentants des Etudiant&#183;es :&lt;/strong&gt; question sur les quotas, le nombre minimal d'&#233;tudiants issus de ces fili&#232;res qui int&#233;greraient les &#233;coles ? Peur d'un nivellement par le bas. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;ponse de la DGER - J. Coppalle :&lt;/strong&gt; pas de quotas, c'est le jury qui d&#233;cidera. Toutes les options de STAV sont concern&#233;es. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_15530 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2026-07-13_121949.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L500xH284/capture_d_ecran_2026-07-13_121949-60c19.png?1783938159' width='500' height='284' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Vote du CNESERAAV sur l'Avis n&#176;5&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id82e2_c0'&gt;Dont Vote des OS&lt;/th&gt;&lt;th id='id82e2_c1' colspan='2'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan Commun (15)&lt;/th&gt;&lt;th id='id82e2_c3'&gt;&lt;center&gt;CFDT (12)&lt;/th&gt;&lt;th id='id82e2_c4'&gt;&lt;center&gt;FO (5)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id82e2_c0'&gt;Position&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='2' headers='id82e2_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Favorable&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id82e2_c3'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id82e2_c4'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td rowspan='2' headers='id82e2_c0'&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Vote Global du Conseil :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;36 votants&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id82e2_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Abstention&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id82e2_c3'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;D&#233;favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id82e2_c4'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;NPPPV*&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id82e2_c1'&gt;&lt;center&gt;36&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id82e2_c3'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id82e2_c4'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='5' headers='id82e2_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt; AVIS RENDU FAVORABLE A L'UNANIMIT&#201;&lt;/FONT&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;* NPPPV : Ne Prend Pas Part au Vote&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;6. Avis sur la modification du programme de la premi&#232;re ann&#233;e commune aux &#233;coles nationales v&#233;t&#233;rinaires-PACENV (modification de la note de service DGER n&#176;2021-454) &lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Construction du programme en 2020-2021. Introduction de la notion de bien-&#234;tre de l'&#233;tudiant v&#233;t&#233;rinaire. R&#233;duction du volume horaire d'enseignement de 15% : 843,5h -&gt; 715h. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour l'accompagnement personnalis&#233; des &#233;tudiants, le nombre d'heures reste le m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Intervention de l'&#201;lan commun : les programmes d'enseignement doivent &#234;tre identiques dans les 4 &#233;coles, ce qui n'est actuellement pas le cas. Ce probl&#232;me resurgit sur les PRAGs.&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;ponse de la DGER - J. Coppalle :&lt;/strong&gt; Accord sur le fait que l'unit&#233; des enseignements doit &#234;tre tr&#232;s similaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
La 1&#232;re ann&#233;e n'est pas une ann&#233;e pr&#233;pa mais elle doit se &#034;v&#233;t&#233;rinariser&#034;. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Vote du CNESERAAV sur l'Avis n&#176;6&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id4af2_c0'&gt;Dont Vote des OS&lt;/th&gt;&lt;th id='id4af2_c1' colspan='2'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan Commun (15)&lt;/th&gt;&lt;th id='id4af2_c3'&gt;&lt;center&gt;CFDT (12)&lt;/th&gt;&lt;th id='id4af2_c4'&gt;&lt;center&gt;FO (6)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4af2_c0'&gt;Position&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='2' headers='id4af2_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Favorable&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4af2_c3'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4af2_c4'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td rowspan='2' headers='id4af2_c0'&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Vote Global du Conseil :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;36 votants&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4af2_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Abstention&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4af2_c3'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;D&#233;favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4af2_c4'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;NPPPV*&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4af2_c1'&gt;&lt;center&gt;36&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4af2_c3'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4af2_c4'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='5' headers='id4af2_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt; AVIS RENDU FAVORABLE A L'UNANIMIT&#201;&lt;/FONT&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;* NPPPV : Ne Prend Pas Part au Vote&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;7. Avis sur les articles 12, 13 et 14 du projet d'arr&#234;t&#233; relatif &#224; la formation pour la r&#233;alisation d&#233;l&#233;gu&#233;e d'actes v&#233;t&#233;rinaires de premier niveau et &#224; l'habilitation des centres de formation &lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Liste des actes d&#233;l&#233;gu&#233;s aux ASV (art 12, 13 et 14). Principe retenu : progressivit&#233; de l'apprentissage au cours de l'entr&#233;e en clinique. Distinction entre comp&#233;tence et capacit&#233;. Les ENV valident les capacit&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
La d&#233;l&#233;gation d'acte est principalement sur chien-chat. Livret de comp&#233;tence pour chaque &#233;tudiant mais validation par l'&#233;cole et le practicien sur animal vivant.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Vote du CNESERAAV sur l'Avis n&#176;7&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id6b1c_c0'&gt;Dont Vote des OS&lt;/th&gt;&lt;th id='id6b1c_c1' colspan='2'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan Commun (15)&lt;/th&gt;&lt;th id='id6b1c_c3'&gt;&lt;center&gt;CFDT (12)&lt;/th&gt;&lt;th id='id6b1c_c4'&gt;&lt;center&gt;FO (2)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c0'&gt;Position&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='2' headers='id6b1c_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Favorable&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c3'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c4'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td rowspan='2' headers='id6b1c_c0'&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Vote Global du Conseil :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;36 votants&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Abstention&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c3'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;D&#233;favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c4'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;NPPPV*&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c1'&gt;&lt;center&gt;36&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c3'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id6b1c_c4'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='5' headers='id6b1c_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt; AVIS RENDU FAVORABLE A L'UNANIMIT&#201;&lt;/FONT&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;* NPPPV : Ne Prend Pas Part au Vote&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;8. Avis sur le I de l'article 3 du projet de d&#233;cret relatif &#224; la d&#233;claration d'activit&#233; et &#224; l'&#233;valuation des &#233;tablissements de formation en ost&#233;opathie (sous r&#233;serve)&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retir&#233;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;9. Avis sur le projet d'arr&#234;t&#233; relatif &#224; l'habilitation des &#233;coles nationales v&#233;t&#233;rinaires &#224; d&#233;livrer des dipl&#244;mes nationaux d'enseignement v&#233;t&#233;rinaire&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Modification des textes de 2021. Cet arr&#234;t&#233; aura une validit&#233; de 6 ans. Avis favorable de toutes les instances. Les DESV ne seront valid&#233;s que par &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bVAE-b-+.html' name='mot196_10' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAE&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;VAE&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et en formation professionnelle (r&#233;sidence), donc hors formation initiale. Cela n&#233;cessite un financement pour les apprenant&#183;es qui sont salari&#233;&#183;es. Illes ne pourront plus avoir le statut d'&#233;tudiant (non r&#233;mun&#233;r&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Vote du CNESERAAV sur l'Avis n&#176;9&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id711a_c0'&gt;Dont Vote des OS&lt;/th&gt;&lt;th id='id711a_c1' colspan='2'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#201;lan Commun (15)&lt;/th&gt;&lt;th id='id711a_c3'&gt;&lt;center&gt;CFDT (12)&lt;/th&gt;&lt;th id='id711a_c4'&gt;&lt;center&gt;FO (2)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id711a_c0'&gt;Position&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='2' headers='id711a_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Favorable&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id711a_c3'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id711a_c4'&gt;&lt;center&gt;Favorable&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td rowspan='2' headers='id711a_c0'&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Vote Global du Conseil :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;36 votants&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id711a_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Favorable&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;Abstention&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id711a_c3'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;D&#233;favorable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id711a_c4'&gt;&lt;center&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt;NPPPV*&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id711a_c1'&gt;&lt;center&gt;34&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;center&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id711a_c3'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id711a_c4'&gt;&lt;center&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='5' headers='id711a_c1'&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;&lt;FONT color=&#034;blue&#034;&gt; AVIS RENDU FAVORABLE &lt;/FONT&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;* NPPPV : Ne Prend Pas Part au Vote&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;FONT size=&#034;+2&#034;&gt;&lt;strong&gt;Questions diverses :&lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;Question diverse de l'&#201;lan commun : correcteurs et examinateurs pour le SCAV &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour les &#233;preuves des concours communs agronomiques et v&#233;t&#233;rinaires, le SCAV demande aux correcteurs et aux examinateurs volontaires de nos &#233;tablissement une autorisation de cumul. Or votre note de service DGER/SDES/2022-826 du 09/11/2022 indique au paragraphe 4.3 :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; En application de l'article L. 951-5 CE du code de l'&#233;ducation, &#224; titre d&#233;rogatoire au r&#233;gime d'autorisation pr&#233;alable pr&#233;cit&#233;, l'exercice d'une activit&#233; accessoire par les personnels de l'enseignement sup&#233;rieur public fait l'objet d'une d&#233;claration &#224; l'autorit&#233; dont ils rel&#232;vent24 lorsque cette activit&#233; correspond aux missions de l'enseignement sup&#233;rieur mentionn&#233;es &#224; l'article L. 123-3 CE et qu'elle est exerc&#233;e aupr&#232;s :&lt;br class='autobr' /&gt;
1. d'un &#233;tablissement public d'enseignement sup&#233;rieur&lt;br class='autobr' /&gt;
2 &#8230; &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est m&#234;me pr&#233;cis&#233; en note de bas de page : &#171; Notamment un autre &#233;tablissement public d'enseignement sup&#233;rieur agricole&#8230; &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Or le SCAV est un service d'AgroParisTech aussi nos coll&#232;gues ne comprennent pas cette demande alors qu'une simple information de leur &#233;tablissement est n&#233;cessaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pouvez-vous confirmer notre analyse et si c'est bien le cas pouvez-vous demander &#224; AgroParisTech et au SCAV de de ne pas faire de sur-r&#233;glementation qui risque de d&#233;motiver certains de nos coll&#232;gues ?&lt;br class='autobr' /&gt;
La m&#234;me autorisation de cumul a &#233;t&#233; r&#233;clam&#233;e cette ann&#233;e au concours v&#233;t&#233;rinaire post-bac, nous faisons la m&#234;me demande pour ce concours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;ponse de la DGER - J. Coppalle :&lt;/strong&gt; seule une information est bien n&#233;cessaire, un rappel va &#234;tre fait au SCAV et pour le concours post-bac des ENV, mais la preuve que les correcteurs et les examinateurs ont bien inform&#233; leur &#233;tablissement, sera demand&#233;e par l'administration des concours.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;FONT size=&#034;+1&#034;&gt;&lt;strong&gt;Question diverse des repr&#233;sentants &#201;tudiants : Des visites ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es dans les &#233;coles v&#233;t&#233;rinaires. Qu'en est-il du bilan ? &lt;/strong&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;ponse de la DGER - C. Pineau :&lt;/strong&gt; Les 4 ENV ont d&#233;j&#224; fait l'objet d'une visite, UniLasalle sera visit&#233; &#224; l'automne. Dialogue renforc&#233; avec les &#233;tudiants. Pr&#233;carit&#233; &#233;tudiante : les fonds disponibles sur chaque &#233;cole ne sont pas employ&#233;s par manque de communication. L'offre de restauration reste probl&#233;matique. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;R&#233;ponse de la DGER - J. Coppalle : &lt;/strong&gt; plan d'action national &#224; &#233;ch&#233;ance de 2027 avec un cadre propos&#233; par les directeurs d'&#233;cole. &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Intervention de l'&#201;lan commun : ne pas reporter la charge de travail sur les personnels (&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/+-bEC-b-+.html' name='mot280_11' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;EC&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;EC&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Enseignant Chercheur&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et autres)... Concernant les horaires de travail, les personnels ne les respectent pas forc&#233;ment dans le cadre de la continuit&#233; de soin, il y a mise en danger des personnels.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; &gt; &lt;strong&gt;Compte-rendu &#224; t&#233;l&#233;charger : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_15532 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/IMG/pdf/l_essentiel_du_cneseraav_9-07-26.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 655.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.snetap-fsu.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783409113' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-15532 '&gt;&lt;strong&gt;essentiel_du_cneseraav_9-07-26
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Pour en savoir plus :&lt;br class='autobr' /&gt;
. &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/Non-a-un-bachelor-agro-du-pauvre-Ou-quand-la-DGER-nous-ment.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Non &#224; un bachelor agro du pauvre ! Ou quand la DGER nous ment ...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
. &lt;a href='https://www.snetap-fsu.fr/Bachelor-agro-brade-Essentiel-du-CNEA-CNESERAAV-du-27-janvier-2026.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Bachelor agro brad&#233; - Essentiel du CNEA-CNESERAAV du 27 janvier 2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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