Dans un courrier en date du 1er octobre 2024, la DGER DGER Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (Sous-Direction de l’enseignement supérieur) nous a apporté des éléments de réponse et des recommandations formulés par le Doyen de l’Inspection de l’Enseignement Agricole et des inspecteurs·rices de l’Enseignement Agricole aux questions que nous lui avions adressées dans notre courrier du 15 juillet 2024 faisant état des dysfonctionnements/difficultés rencontrés par les enseignant·es/ formateurs·rices qui ont participé aux ateliers de correction de l’épreuve E1 du BTSA BTSA Brevet de Technicien Supérieur Agricole du 1er au 3 juillet 2024.

Faute de pouvoir obtenir une véritable remise à plat de l’E1, le secteur Pédagogie et Vie Scolaire rebondit une nouvelle fois sur certains points transmis et demande :

• qu’à l’issue des deux sessions de formation (de Tours et de Toulouse) pour les équipes pédagogiques des établissements publics d’enseignement agricole à la suite de l’évolution de cette épreuve, un compte-rendu (avec les travaux réalisés par les participant·es) soit rédigé et porté à la connaissance de tous·tes ;

• la transparence des ateliers de correction et que l’analyse de ces PV soit également portée à la connaissance de tous·tes les enseignant·es/formateurs·rices concerné·es par l’E1 ;

• la révision de la grille d’évaluation nationale que les enseignant·es/formateur·rices ont toujours du mal à s’approprier.