Articles de cette rubrique

• Tentative de rendre obligatoire les 60 ans de l’ESC en PACA : Vu ! Et Corrigé par le SNETAP-FSU !

  16 mars - Alerté par notre section régionale, nous avions dû saisir la DGER afin que les 60 ans de l’ESC ne soient pas rendus obligatoires pour l’ensemble des enseignant·es de cette discipline en PACA. Cette décision autoritaire allait évidemment totalement à rebours de la liberté pédagogique des enseignant·es concerné·es comme des réalités de terrain (…)

• Organisations réglementaires de service pour les enseignant·es Éducation Socioculturelle/Documentation/Technologies Informatiques et Multimédia

  17 février - Le secteur Pédagogie et Vie Scolaire a mandaté les enseignant·es Éducation Socioculturelle/Documentation/Technologies Informatiques et Multimédia pour interpeller le Secrétariat Général de la Ministre et la DGER afin de porter la nécessité de publication d’un décret sécurisant le statut particulier des enseignant·es ESC/Documentation/TIM et (…)

• 60 ans de l’ESC en PACA, un autoritarisme qui ne passe pas !

  11 février - Le secteur Pédagogie et Vie Scolaire du SNETAP-FSU a été saisi par des collègues enseignant·es d’ESC de la région PACA suite à une injonction de leur SRFD (relayée sur le même mode par leur Direction respective) afin de participer aux 60 ans de l’ESC en avril prochain et aux réunions de réseau. La participation à des célébrations n’a jamais (…)

• L’Éducation socioculturelle, bien plus qu’une valeur ajoutée de l’Enseignement Agricole Public !

  29 décembre 2025 - Le Groupe de travail ESC du secteur Pédagogie et Vie Scolaire du SNETAP-FSU porte à nouveau ses interrogations, réflexions et revendications concernant l’Éducation socioculturelle dans l’Enseignement Agricole Public à l’attention de la DGER et de l’Inspection de l’Enseignement Agricole. Note de service DGER/SDEDC/2025-446 du 10/07/2025 (…)

• Ni strass, ni paillettes ! L’ESC a besoin de moyens, de cohérence et de perspectives.

  14 novembre 2025 - Le vernis de la communication ministérielle ne doit pas faire oublier que l’ESC n’est pas seulement une valeur ajoutée de l’Enseignement Agricole mais un espace d’enseignement particulier, pertinent face aux enjeux contemporains et qui participe à donner aux jeunes une place dans le monde. Singularité de l’Enseignement Agricole, l’ESC vise à (…)