Pédagogie

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15 janvier > Pédagogie
Renoncer aux E3C ... une urgence !
Kit d’action : les documents utiles pour dire STOP aux E3C
19 décembre 2019 > Pédagogie
Des menaces qui planent toujours sur le BTSA
Le 27 novembre dernier a eu lieu le 2ème groupe de travail issu du CNEA concernant la refonte du règlement général du BTSA. Lire le compte rendu du 1er GT. Un GT avec un statut particulier Ce groupe de travail s’est tenu dans un environnement particulier...très difficile pour les représentant.es des personnels. Les documents présentés (...)
11 décembre 2019 > Pédagogie
Épreuves E3C du Baccalauréat général : le SNETAP-FSU saisit le cabinet du Ministre.
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E3C dans l’enseignement agricole… Une véritable faillite !
10 décembre 2019 - Si nous avons déjà dénoncé depuis plusieurs mois la réforme du baccalauréat de ce gouvernement et notamment les épreuves communes de contrôle continu (dites E3C) et leurs conséquences (casse du caractère national du diplôme, augmentation de la charge du travail pour les services administratifs des établissements, la correction numérique…), la faillite de (...)
ENQUETE ODEA : quelles conséquences de la dérégulation des seuils et de la réforme du Bac ?
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Pour en finir avec les FAKE NEWS sur l’épreuve de Français du BAC STAV
28 novembre 2019 - Il faut mettre la date des oraux de l’épreuve E1 plus tôt.
Une délégation du SNETAP-FSU entendue à l’Assemblée nationale au sujet de la Réforme du Lycée
25 novembre 2019 - Le SNETAP-FSU porte devant la commission des affaires culturelles de l’Assemblée nationale la situation de la filière générale de l’enseignement agricole. « La réforme du lycée fragilise la filière générale dans l’enseignement agricole » Le mardi 19 novembre dernier, le SNETAP-FSU a participé à la table ronde organisée par la mission « flash » de la (...)
Modification du règlement général du BTSA : attention Danger !
20 novembre 2019 - Le 18 septembre 2019, la DGER réunissait un groupe de travail, issu du CNEA, concernant la réécriture du règlement général de l’examen du BTSA. Ce projet s’inscrit dans la continuité de l’expérimentation suivie par 17 établissements sur la semestrialisation en BTSA. L’idée de la DGER étant de proposer, aux établissements-équipes pédagogiques qui le « (...)