Apporter une réponse politique globale et ambitieuse face à la menace masculiniste qui gangrène la société

23 janvier 2026

Lettre ouverte à Mme la Ministre relative aux actions menées par la Coordination rurale à l’encontre des services de l’État

23 janvier 2026

Ne pas répondre à la question du recensement sur le pays de naissance des parents

22 janvier 2026

Mise en place de la PSC au MAASA : point d’étape

22 janvier 2026

Qu’est-ce-que l’annualisation de mon temps de travail ?

21 janvier 2026

Comment est calculée ma rémunération ?

21 janvier 2026

ACEN - Congés de formation 2026

21 janvier 2026

Qui est mon chef de service ?

21 janvier 2026

Qu’est-ce que l’indemnité différentielle ?

21 janvier 2026

Ai-je droit la gratuité des repas ?

21 janvier 2026

Puis-je prétendre à des heures supplémentaires ?

21 janvier 2026

Qu’est-ce que l’indemnité compensatrice de CSG ?

21 janvier 2026

Comment sont calculées les heures de nuit ?

21 janvier 2026

Mon temps de repas est-il du temps de travail ?

21 janvier 2026

Sur combien de semaines mon temps de travail annualisé est-il réparti ?

21 janvier 2026

L’EAP doit redevenir le levier majeur pour assurer le renouvellement des générations en agriculture et pour enseigner à produire et à consommer autrement !

19 janvier 2026

ATLS - Congés de formation professionnelle 2026

19 janvier 2026

Enseignant·es - CPE : Congés Formation Mobilités 2026

19 janvier 2026

Projet de rénovation des certificats de spécialisation « Restauration collective » et « Transformation et commercialisation des produits de la ferme »

18 janvier 2026

Projet de rénovation du BAC PRO CGEH : une transformation complète et une régression générale !

18 janvier 2026

Langues vivantes en BTSA : points de vigilance !

15 janvier 2026

Aménagement des épreuves de Langues Vivantes dans les diplômes de l’Enseignement Agricole

15 janvier 2026

Obligations réglementaires de service pour les enseignant·es Éducation Socioculturelle/Documentation/Technologies Informatiques et Multimédia

14 janvier 2026

Enseigner en Bachelor Agro ? Pour que ce soit valorisant, il faut que ce soit valorisé !

14 janvier 2026

Iran : les organisations syndicales françaises solidaires des iraniennes et iraniens

13 janvier 2026

AESH sacrifié•es : un choix politique contre l’école inclusive

13 janvier 2026

Alerte sur le projet de décharge de déchets domestiques et industriels (dont de l’amiante) en Zone Agricole habitée de Wayabo en Guyane.

12 janvier 2026

Adhérez au SNETAP-FSU

12 janvier 2026

2026 - Rapport d’activité des Enseignant·es-Chercheur·euses

9 janvier 2026

Boycott de la CAP des agent•es catégorie B

7 janvier 2026