Articles

• Langues vivantes dans l’enseignement agricole public : un constat amer
  24 mars 2021, par Felicia Melin

  Résultats de l’enquête menée fin 2020.

• Ma fiche de service expliquée 2021-2022
  4 octobre 2021, par Fabrice CARDON

  À consulter et à télécharger

• Au gouvernement démissionnaire et à notre administration
  10 décembre 2024, par arenzanat

  AU GOUVERNEMENT DÉMISSIONNAIRE ET A NOTRE ADMINISTRATION
  Au moment où nous écrivons cette déclaration, des agent.es de la FP, de notre ministère, parce qu’ elles et ils ont -à tort sans doute- choisi de se mettre au service des agriculteur.trices, paysan.nes de ce pays, parce qu’elles et ils ont choisi de défendre l’eau, la forêt, les haies, tous les biens communs, sont victimes d’agressions verbales, de destructions de leur outils de travail, de menaces, d’actes d’intimidation, de (…)

• Manifeste pour les services publics du 21 ème siècle
  16 avril 2017

  Convergence Nationale est un collectif d’usagers, de salariés, d’élus, d’associations et de syndicats qui lutte contre le démantèlement du service public.

• La cellule de signalement des agissements sexistes, de harcèlement et de discrimination 
  17 février 2024, par Fabrice CARDON

  Les textes réglementaires sont sortis

• État d’esprit des personnels de l’éducation et des parents : le sondage FSU confirme le rejet de la politique du MEN
  1er décembre 2020, par Felicia Melin

  Communiqué de presse FSU

• Examens : le SNETAP-FSU exige des réponses sans délai de la DGER !
  1er juin 2022, par arenzanat

  Courrier adressé par le SNETAP-FSU à la DGER.

• Bac Pro CGEA : Transformation de l’épreuve E5 écrite en épreuve orale C’est TOUJOURS NON !
  16 juin 2017
• Budget 2021 - S’il fallait encore vous convaincre d’agir le 29 juin !
  23 juin 2021, par Olivier BLEUNVEN

  Pour un plan d’urgence pour l’École et non de suppressions de crédits

• Le nouveau livre noir de l’inclusion dans l’Enseignement Agricole Public
  20 juin 2023, par tarenzana@gmail.com

  A l’occasion de la Journée nationale "pour un enseignement agricole inclusif" qui se déroulait le 13 mai 2023, le SNETAP-FSU et l’Élan commun ont fait paraitre un nouveau livre noir de l’inclusion dans l’Enseignement Agricole Public .
  Lire aussi : L’Elan commun poursuit son action pour l’amélioration des conditions de travail des AESH auprès de parlementaires et du cabinet du Ministre
  Au sommaire :
  - Des besoins en inclusion : faire plus avec pas assez AESH : un statut indigent (…)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• …
• 54